从书橱顶上翻出三十来本速写本，当年搬迁时就束之高阁，尘封己久，试去尘埃，小心翼翼地打开，一段青涩的时光在脑海里浮现出来。

当年母校美术系课程的设置总是分段进行，如素描九周，接着后面又是色彩几周，再接着又是什么课几周。往往我们学生渐入佳境时课程嘎然而止，意尤未尽！奈何？

师范学院的宗旨是“培养合格的中学美术教师”，我们班大都是从社会上摸爬滚打后考进来的，都是有梦想的人，学习氛围特别好。我是79年高考落第，不得已而当兵，解甲归田，冯妇再搏，圆了大学梦，“把当兵失去的时间抢回来”是我当时的心理写照，一见如此情形，心中十分懊恼沮丧，痛定思痛，学校现状如此，蜻蜓点水，难以有成，用我学潜水技术的经验，必须找突破口。

现在顾首回眸，庆幸我当时做对了一件事，那就是听了冯力老师的一句话，“每天至少画三幅速写，画了没东西画了哪怕画牙膏画牙刷画球鞋，必须风雨无阻坚持每天画三幅，万一有事没画，第二天必须补上。”又云“以最大的功力打进去，以最大的功夫打出来”

刚开始同学们听了冯老师的话都热血沸腾，每天都坚持画，时间长了就兴趣索然，渐渐淡漠。

当时我们八五班有两个速写高手胡志明、张兵。画的那个水平让我望洋兴叹，自惭形秽，闭门思过，想想彼人也我亦人也，何故人家画的那样好而我画的不行？

把事情问到底心中就明白，行动就从容了，我心血来潮复习参加高考就花了两月余，还是用的我当兵之前的老本，一隔五、六年，荒疏既久，能考进来就算不错了，人家是持续复习一考再考连续作战的，无他手熟耳。

1985年在南通师院美术系画室门前的郑忠

当时冯力老师推荐我们临摹刘秉江的素描，我把那本书临了好几遍，书都翻烂了，最可气恼的事，身为班长，还有一些班务缠身，而学校晚上九点半钟就熄灯，秉烛夜游，又烧不起焟烛，于是乎到农村小店买了一盏马灯，夜以继日临摹速写，揣摩其中的道道。然后白天正课后就是屁颠屁颠的跟着同学张兵出去画“三里墩”农村风光，从近似跟风的笨拙起步中渐渐有了点感觉。

后来有一次认识了英语系的同学候云，她带我到她叔叔连环画家候德剑老师家中请教，候老师对我的画作了点评，指导我如何处理黑白、梳密、虚实关系，那一次豁然开窃，喜不自禁。

于是渐渐入门了，愈画愈有感觉，坚持的事情往往不无痛苦，而兴趣才是最伟大的导师，进入状态后庶几“一日千里”让我误入藕花深处浑然不觉。

八六年暑假我到爱人老家海安壮志乡，当时刚看了梵高的传记《渴望生活》，学习梵先生在阿尔杰尔日出而作 日入而息，拚命画速写，一天画二十多张，画到农民家中就在人家吃饭。于是技艺大进。

1986年在连云港云台山中画速写的郑忠

开学了，我带作业给老师看，临时临机一动，说是我的朋友南艺的同学画的请老师看看，老师一听一看，大为赞赏，在班上作为范画讲解，我为之窃喜。

这样每天完成功课和班长的公务后就一人夹个速写本自己偷着乐去了。

后来又跟着吴卫卫老师在正课后继续画素描近两年，这样素描与速写的有机结合，为后来考中央美院的研究生班埋下了伏笔，在中央美院李帆、张烨老师的悉心关怀下素描技艺进步神速，后来我的素描作品入选“中国高等艺术院校素描精品邀请展”。这与早期的速写功夫是分不开的。

当然也为后来抽象创作提供了良好的造型能力。

饮水思源，看到这些尘封的速写本，在南通师院美术系打下的坚实基础受用终生。也感谢教过我们素描课的师铁岭、顾森毅、吴卫卫老师。

郑忠速写之一

郑忠速写之二

郑忠速写之三

郑忠速写之四

郑忠速写之五

郑忠速写之六

郑忠速写之七

郑忠速写之八

郑忠速写之九

郑忠速写之十

郑忠速写之十一

郑忠速写之十二

郑忠速写之十三

郑忠速写之十四

郑忠速写之十五

郑忠速写之十六

郑忠速写之十七

郑忠速写之十八

那一盏马灯我一直保留着